วิทยาลัยและโรงเรียนเป็นสถาบันการศึกษาระดับมัธยมศึกษาที่พบมากที่สุดแห่งหนึ่งในรัสเซีย พวกเขาคืออะไร?
วิทยาลัยคืออะไร?
ต่ำกว่า วิทยาลัย เป็นเรื่องปกติที่จะหมายถึงสถาบันการศึกษาระดับมัธยมศึกษาที่มีการสอนสาขาวิชาในกรอบของโปรแกรมที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาในเชิงลึกของวิชาเฉพาะและยิ่งไปกว่านั้นในฐานะ กฎส่วนใหญ่เป็นแนวทฤษฎี
ระยะเวลาของวิทยาลัยประมาณ 4 ปี สถาบันการศึกษาประเภทนี้หลายแห่งทำข้อตกลงกับมหาวิทยาลัยภายใต้กรอบของหลักสูตรที่ร่างขึ้นในลักษณะที่ผู้สำเร็จการศึกษาจะได้รับการศึกษาระดับอุดมศึกษาในสาขาวิชาเฉพาะทางที่เกี่ยวข้องได้ง่ายขึ้นในภายหลัง
บ่อยครั้ง วิทยาลัยเป็นหน่วยงานย่อยเชิงโครงสร้างของมหาวิทยาลัย และสิ่งนี้ช่วยให้พวกเขาเตรียมนักเรียนให้ดียิ่งขึ้นสำหรับการศึกษาต่อ: สิ่งนี้สามารถติดตามได้ในการประยุกต์ใช้หลักการแนวคิดที่คล้ายคลึงกันของการจัดการศึกษาเช่นเดียวกับสำหรับ ตัวอย่าง ในความเป็นจริงหลายชั้นเรียนในวิทยาลัยสอนโดยอาจารย์มหาวิทยาลัย
นักศึกษาในสถาบันประเภทนี้จึงสามารถเข้าฟังการบรรยาย สัมมนา สอบภาคเรียนตามผลการเรียนได้เช่นเดียวกับนักศึกษามหาวิทยาลัย มหาวิทยาลัยบางแห่งให้ความพึงพอใจแก่ผู้สำเร็จการศึกษาจากวิทยาลัยของตนในการรับเข้าศึกษาและฝึกอบรม
โรงเรียนคืออะไร?
โรงเรียนใดก็ได้ แห่ง เป็นสถาบันการศึกษาระดับมัธยมศึกษาด้วย แต่ขึ้นอยู่กับช่วงเวลาทางประวัติศาสตร์ที่เฉพาะเจาะจง สถาบันประเภทต่างๆ อาจสอดคล้องกับคำนี้
ในสหภาพโซเวียตและบางครั้งในรัสเซียหลังโซเวียต โรงเรียนอาชีวศึกษาหรือโรงเรียนอาชีวศึกษาเป็นที่แพร่หลาย ในนั้น ประชาชนได้รับการฝึกอบรมเป็นพิเศษในการทำงานเฉพาะด้าน ต่อมาโรงเรียนอาชีวศึกษาเปลี่ยนชื่อเป็น PU นั่นคือโรงเรียนอาชีวศึกษาบางแห่งในสถานศึกษา
ในระบบการศึกษาของรัสเซียสมัยใหม่ (เช่นก่อนหน้านี้ - ในโซเวียต) โรงเรียนแพทย์ก็ถูกจัดตั้งขึ้นเช่นกันซึ่งเป็นสถาบันที่ผู้คนได้รับการฝึกฝนให้เป็นครูนักการศึกษา
โรงเรียนทุกประเภทมุ่งเน้นการได้มาซึ่งความรู้เชิงปฏิบัติของนักเรียน บุคคลที่สำเร็จหลักสูตรที่สถาบันการศึกษาที่เหมาะสมและได้รับเอกสารยืนยันสิ่งนี้ควรเริ่มทำงานในสาขาเฉพาะได้ทันที
ระยะเวลาของการฝึกอบรมในโรงเรียนที่มีโปรไฟล์ต่างกันอาจแตกต่างกันไปอย่างมากโดยปกติในสถาบันการศึกษาจะมีอายุประมาณ 2 ปี ซึ่งสั้นกว่าในสถานศึกษา โรงเรียนแพทย์และครุศาสตร์อย่างมาก ซึ่งเงื่อนไขการศึกษาจะสอดคล้องกับเงื่อนไขที่กำหนดไว้สำหรับวิทยาลัย
การจัดกระบวนการศึกษาในโรงเรียนตามกฎแล้วค่อนข้างใกล้เคียงกับลักษณะการศึกษาในวิทยาลัยและตามมหาวิทยาลัย แต่เนื่องจากสถาบันที่เป็นปัญหามักจะเป็นอิสระจากมหาวิทยาลัย หลักสูตรในสถาบันจึงมีความเฉพาะเจาะจงมาก จึงมักไม่ปรับให้เข้ากับการสำเร็จการศึกษาระดับอุดมศึกษาในระดับเดียวกับในวิทยาลัย
ผู้สำเร็จการศึกษาจากวิทยาลัยมักไม่มีข้อได้เปรียบใด ๆ ในการเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัย แต่แน่นอนว่า ความรู้ที่ได้รับจากพวกเขาสามารถอำนวยความสะดวกในกระบวนการศึกษาของพวกเขาได้อย่างมากในอนาคต หากความเชี่ยวชาญพิเศษของมหาวิทยาลัยเหมือนกันหรือคล้ายกับที่ได้รับจากโรงเรียน
การเปรียบเทียบ
ความแตกต่างที่สำคัญระหว่างวิทยาลัยและโรงเรียนคือในสถาบันการศึกษาแห่งแรกพวกเขาสอนความรู้เชิงทฤษฎีเป็นหลักในครั้งที่สอง - ในทางปฏิบัติ
วิทยาลัยมักจะอยู่ใกล้กับสถาบันอุดมศึกษามากกว่าโรงเรียนในแง่ของการจัดกระบวนการศึกษา และส่วนใหญ่เป็นเพราะความจริงที่ว่าสถาบันการศึกษาระดับมัธยมศึกษาที่เกี่ยวข้องเป็นแผนกย่อยของสถาบันอุดมศึกษา.
หลักสูตรในวิทยาลัยบางแห่งสั้นกว่าวิทยาลัยมาก โดยเฉพาะใน VET
สังเกตได้ว่าประวัติการศึกษาในวิทยาลัยนั้นมักมีมนุษยธรรมอยู่เสมอ ในทางกลับกัน โรงเรียนถ้าคุณไม่พิจารณาสถาบันการศึกษาและการแพทย์ มักจะเสนอให้ผู้สมัครเข้ารับการฝึกอบรมเฉพาะทางด้านเทคนิค
เมื่อพิจารณาแล้วว่าความแตกต่างระหว่างวิทยาลัยและโรงเรียนคืออะไร ให้สะท้อนข้อสรุปในตาราง
ตาราง
วิทยาลัย | โรงเรียน |
พวกเขามีอะไรที่เหมือนกัน? | |
วิทยาลัยและโรงเรียน - สถาบันการศึกษาระดับมัธยมศึกษา | |
อะไรคือความแตกต่างระหว่างพวกเขา? | |
วิทยาลัยส่วนใหญ่สอนมนุษยศาสตร์ | วิทยาลัยหลายแห่งสอนความรู้ด้านเทคนิค |
ถือว่าการฝึกอบรมเป็นหลัก ในโครงการภาคทฤษฎี | ถือว่าการฝึกปฏิบัติ |
ระยะเวลาการฝึกอบรมในวิทยาลัย - ประมาณ 4 ปี | ระยะเวลาการฝึกอบรมในบางโรงเรียน - 2 ปี |
มักเป็นแผนกย่อยของมหาวิทยาลัย | ไม่ค่อยมีการแบ่งแยกย่อยของมหาวิทยาลัย |
กระบวนการศึกษาในวิทยาลัยคล้ายกับที่จัด ในมหาวิทยาลัย | กระบวนการสอนในโรงเรียนอาจไม่ค่อยเกี่ยวข้องกับการสอนในมหาวิทยาลัย |