Cosa offre lo studio post-laurea?

Il sistema educativo russo prevede programmi post-laurea. Qual è la loro specificità? Cosa offre lo studio post-laurea?

Possiamo considerare questo problema nei seguenti aspetti:

Cominciamo dal primo punto.

Caratteristiche degli studi post-laurea come forma di educazione

Sarà utile studiare questo aspetto in termini di:

  • caratteristiche generali degli studi post-laurea come forma di istruzione;
  • il contenuto del processo educativo nell'ambito dei relativi programmi educativi.

Caratteristiche generali degli studi post-laurea

Gli studi post-laurea sono una forma di istruzione che coinvolge una persona che segue corsi intensivi in ​​dipartimenti speciali di università o organizzazioni di ricerca. L'obiettivo finale di studiare in tali strutture è ottenere un dottorato di ricerca. Una persona che ce l'ha può essere considerata un insegnante altamente qualificato e, allo stesso tempo, uno scienziato.

Lo studio post-laurea è possibile per i titolari di:

  • diplomi di laurea di un'università in un programma quinquennale ("specialità");
  • diplomi di laurea dell'università nel programma di master.

L'accesso alla scuola di specializzazione, come per gli altri corsi universitari, prevede il superamento di esami. In alcuni casi è richiesto anche un colloquio con il futuro supervisore.

Quasi tutti i programmi post-laurea includono la pratica didattica - circa 100 ore, e questa è la loro caratteristica. Il fatto è che un candidato alle scienze non dovrebbe essere solo portatore di conoscenza, ma anche essere in grado di trasferirla ad altre persone.

La durata degli studi post-laurea, di norma, è di 3 anni (a tempo pieno), 4 anni (a tempo parziale). Alla fine dei programmi di formazione, una persona deve superare gli esami per il minimo di un candidato. Se lo fa con successo, sarà idoneo a difendere la sua tesi al fine di ottenere un titolo scientifico appropriato.

Un laureato post-laurea può successivamente andare a studiare per un dottorato, il successivo corso di studio e formazione di qualificazione più elevato in Russia.

Indaghiamo ora qual è la specificità del passaggio degli studi nell'ambito dei programmi in esame.

Contenuti dell'apprendimento

Il processo di apprendimento nella scuola di specializzazione è in qualche modo simile a quello che caratterizza il passaggio dei corsi a livello specialistico, triennale o magistrale: lo studente va anche a lezione, visita biblioteche.

Allo stesso tempo, una serie di caratteristiche distintive sono caratteristiche del corrispondente processo educativo. Uno di quelli che abbiamo notato sopra è l'insegnamento obbligatorio. Può essere inserito anche in corsi di laurea, laurea magistrale e specialistica, ma il numero di ore in questo caso è solitamente molto inferiore (se non si parla di facoltà pedagogiche).

Gli studenti post-laurea, di regola, più intensamente degli studenti imparano le lingue straniere e le usano nella pratica - scrivendo pubblicazioni, partecipando a conferenze. In realtà, già al momento dell'ammissione alla scuola di specializzazione, nella maggior parte dei casi, è obbligatorio prendere una lingua straniera.

Uno studente deve scrivere almeno 10 articoli su riviste durante il corso del programma corrispondente, a condizione che almeno 3 di essi siano pubblicati in pubblicazioni accreditate dalla Commissione di attestazione panrussa (VAK).

Mentre lo studente scrive e difende la sua tesi, il dottorando fa lo stesso con la sua tesi di dottorato. Di solito questo è un documento molto più grande - circa 120 pagine. Come nel caso di un diploma, una tesi di dottorato deve essere integrata con un abstract dell'autore.

Come gli studenti, gli studenti laureati ricevono una borsa di studio - se, naturalmente, stanno studiando in un programma a tempo pieno a spese dello Stato. Preferenze significative sono previste anche per gli studenti extramurali.

Pertanto, in conformità con le disposizioni dell'articolo 173.1 del Codice del lavoro della Federazione Russa, hanno il diritto:

  • di usufruire di un congedo supplementare mantenendo la retribuzione media per 30 giorni all'anno;
  • ricevono dal datore di lavoro un'indennità per il viaggio dal luogo di lavoro all'università e ritorno;
  • ​​
  • prendersi un giorno di ferie in più, che sarà pagato per il 50% della retribuzione giornaliera;
  • Approfitta dell'opportunità offerta dal datore di lavoro di prendere 2 giorni di ferie non retribuite nell'ultimo anno del programma.

Inoltre, in conformità con le disposizioni del decreto del governo della Federazione Russa n. 409 del 5 maggio 2014, uno studente laureato ha diritto a un congedo supplementare di 3 mesi per il periodo di preparazione per la discussione di una tesi di dottorato.

Benefici della scuola di specializzazione

Possono essere rintracciati nei seguenti punti chiave:

  • l'emergere di prospettive di carriera;
  • rinvio dall'esercito (ovviamente, principalmente nei casi in cui una persona non è vicina al servizio militare).

Prospettive di carriera

L'obiettivo principale con cui le persone frequentano la scuola di specializzazione è migliorare le proprie qualifiche, padroneggiando nuove conoscenze e abilità. Allo stesso tempo, per molti studenti, l'incentivo chiave è ottenere il titolo di candidato di scienze. Il fatto è che un tale status predetermina significative prospettive di carriera per il suo proprietario. Ma cosa dà in pratica lo studio post-laurea nel mondo del lavoro?

Un candidato di scienze è, prima di tutto, un insegnante desiderato da molte istituzioni educative. Sopra, abbiamo notato che viene prestata particolare attenzione alla formazione di una persona in questo settore nella scuola di specializzazione. Naturalmente, c'è un ulteriore fattore significativo nell'interesse di un'istituzione educativa nei servizi di un candidato alle scienze: un alto livello delle sue conoscenze.

Il trattamento preferenziale di un datore di lavoro nei confronti di uno studente laureato può essere supportato da uno stipendio o da opportunità di rapido avanzamento di carriera.

Se una persona che ha lo status di candidato in scienze troverà lavoro non in un'università, ma, diciamo, in una società di consulenza commerciale, allora anche in questo caso, il suo titolo accademico può giocare un ruolo positivo ruolo. Ciò può essere dovuto a due fattori. In primo luogo, la competenza professionale di uno studente laureato, di norma, è valutata dai datori di lavoro come superiore a quella di un candidato che non ha lo status corrispondente. In secondo luogo, la presenza di persone in possesso di laurea scientifica nello staff dell'organizzazione è spesso riconosciuta dal mercato (concorrenti, partner, investitori, clienti) come uno degli indicatori della stabilità dell'impresa, del suo prestigio, e quindi di buone prospettive per la sua ulteriore crescita..

Rinvio dall'esercito

Lo studio post-laurea prevede un rinvio dall'esercito? Sì, se parliamo di studi a tempo pieno. Per molti cittadini, questo diventa un fattore aggiuntivo nell'attrattiva dell'ammissione alla scuola di specializzazione. Per l'intero periodo di formazione di un coscritto, l'ufficio di registrazione e arruolamento militare non ha il diritto di inviargli una citazione. Inoltre, una persona che ha completato con successo i suoi studi post-laurea ed è diventata una candidata alle scienze non può essere successivamente arruolata nell'esercito russo tramite la coscrizione.

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