La différence entre un institut et une académie.

Le statut d'établissement d'enseignement supérieur est déterminé conformément à sa base organisationnelle et juridique et à un certificat d'accréditation d'État, qui donne aux étudiants la possibilité de maîtriser des programmes d'enseignement professionnel et le droit de recevoir un diplôme d'État. L'Institut et l'Académie ont quelques différences dans la liste et le contenu de ces programmes, et ont également des tâches différentes dans l'organisation des activités de recherche et méthodologiques.

Définition

Institut - un établissement d'enseignement supérieur dont les programmes d'enseignement sont élaborés pour la formation de spécialistes dans un domaine professionnel déterminé, ainsi que pour la mise en œuvre de l'enseignement postuniversitaire, du recyclage et du perfectionnement des travailleurs employés dans le domaine d'activité professionnelle correspondant à la profil de cette université.

L'Académie est un établissement d'enseignement supérieur qui met en œuvre des programmes éducatifs de formation professionnelle supérieure et postuniversitaire, et est également un centre scientifique et méthodologique de premier plan qui forme des spécialistes hautement qualifiés pour les activités d'enseignement et de recherche.

Comparaison

La spécialité obtenue à l'institut a une orientation professionnelle étroite. Une formation théorique approfondie et l'étude des disciplines liées aux disciplines spéciales permettent d'obtenir un haut niveau de qualification des employés titulaires d'un diplôme d'institut. Cependant, ils ne reçoivent pas le droit d'exercer des activités scientifiques et pédagogiques si leurs études ne sont pas poursuivies dans des études de maîtrise ou de troisième cycle.

Ceci est dû au fait que l'institut, en tant qu'établissement d'enseignement supérieur, mène des recherches scientifiques fondamentales ou appliquées dans son domaine, mais n'a pas la fonction d'un et coordinateur méthodologique pour la formation de base des spécialistes des catégories supérieures.

L'Académie dispose d'une base scientifique et méthodologique suffisante pour la mise en œuvre de programmes éducatifs offrant une formation à un personnel plus spécialisé que les diplômés des instituts. Il est applicable dans le domaine de l'activité scientifique et scientifique et pédagogique, dont la direction se reflète dans le nom de l'académie.

Un établissement d'enseignement supérieur acquiert le statut d'institut si au moins la moitié de son personnel enseignant possède des diplômes et titres universitaires. Le personnel enseignant de l'académie doit être composé d'au moins 60% de spécialistes avec des candidats et des docteurs en sciences. Ces exigences doivent être prises en compte lors de l'accréditation d'une université et de l'attribution du statut approprié.

La priorité dans le travail des académies est la recherche scientifique fondamentale et la création de méthodes pour optimiser le processus scientifique. Ils sont également utilisés dans la pratique de la recherche par d'autres établissements d'enseignement supérieur, y compris les instituts de profil général avec l'académie.

Conclusions TheDifference.ru

  1. Le statut de l'académie est attribué à un établissement d'enseignement qui non seulement met en œuvre des programmes éducatifs de formation professionnelle supérieure et postdoctorale, mais représente également un leader scientifique et centre méthodologique.
  2. L'Institut n'est pas le coordinateur des activités scientifiques et méthodologiques, bien qu'il mène des recherches scientifiques fondamentales ou appliquées.
  3. L'académie présente une large spécialisation dans un domaine spécifique d'activités scientifiques et éducatives.
  4. À l'institut, la spécialisation se limite à la tâche de former des spécialistes pour un domaine d'activité professionnelle précis, assez restreint.
  5. Le pourcentage de chercheurs titulaires de diplômes et de titres universitaires dans l'académie est plus élevé que dans l'institut.
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