¿Qué les gusta dibujar a los niños pequeños?

Los dibujos reflejan el estado del alma del niño, los pensamientos, los miedos y los deseos del niño. La imagen puede mostrar el estado de ánimo momentáneo o las experiencias serias de larga data del bebé. Los padres atentos y empáticos estarán interesados ​​en saber qué les gusta dibujar a los niños pequeños y qué significan esos dibujos.

Lo que dibujan los niños

Dibujos de niños en la mismo tiempo son similares y diferentes entre sí. Hay muchos factores que determinan cuál será la próxima imagen del bebé.

Edad

Cada edad tiene sus propios temas, colores y niveles de habilidad favoritos. Los dibujos "crecen" con sus autores, desde palos y garabatos primitivos hasta pinturas en toda regla, desde obras inconscientes y aleatorias hasta obras reflexivas.

Los niños comienzan a interesarse por el dibujo entre 1 y 1,5 años de edad. Durante este período, cada niño hace su propio pequeño descubrimiento: si mueve un lápiz sobre papel, las huellas quedarán en la hoja. Durante los siguientes seis meses, el niño verifica su teoría, recorre caóticamente su lápiz sobre el papel, la mesa, las paredes, el piso y deja puntos, rayas, garabatos. No tiene sentido en tales imágenes, el color no importa. Al niño le gusta el proceso mismo de mover la mano.

A la edad de 2 años, hay interés en sus propios dibujos. El niño presta atención a la conexión entre los movimientos de las manos y los puntos, palos y círculos emergentes. Exteriormente, las imágenes no cambian, pero dentro del bebé se está trabajando mucho para formar la coordinación visomotora. Un niño necesita alrededor de un año para establecer una apariencia de control sobre sus propios dedos, para aprender a no traspasar los límites de la hoja. Poco a poco, las líneas caóticas formarán caras divertidas, animales y pájaros, flores y árboles.

A la edad de 2,5 a 3 años, el bebé comienza a dar significado a los dibujos, a mostrar dónde y qué se dibuja. Con la ayuda de un adulto, un niño puede representar el sol, kolobok, camino, mar. Es importante no criticar los garabatos de los niños, no imponer reglas estrictas de dibujo, no ayudar al niño sin su solicitud, para que el niño pueda construir su propia idea del mundo que lo rodea y ganar confianza en sus habilidades.

A partir de los 3 años, el niño comienza a dibujar personas primitivas, animales, pájaros. Como regla general, el dibujo se basa en el principio de "punto, punto, coma" y "palo, palo, pepino". Las personas y los animales se parecen y se parecen a los pulpos. No hay trama, los personajes están esparcidos en una hoja de papel mezclada con líneas y puntos abstractos.

Si entre los 3 y los 3,5 años un niño todavía muestra solo trazos y comas o se niega a dibujar, los padres deben consultar con expertos.

A la edad de 4 años, los dibujos adquieren los contornos familiares para los adultos. El niño comienza a dividir la imagen, representando la línea del horizonte, aparecen el cielo y la tierra. El niño dibuja hierba, árboles, personas y animales debajo, parados en la misma fila, y el sol, nubes, arriba. A esta edad, un niño intenta captar el movimiento y el tiempo: hubo sol - llovió, hubo día - llegó la noche. En este caso, la imagen soleada se dibuja con nubes y gotas de lluvia, un día brillante se convierte en una noche oscura. El niño representa objetos importantes mucho más grandes que el resto de los detalles de la imagen. Por ejemplo, una mariposa es más grande que una flor, un perro se siente más en casa.

Durante el próximo año o dos, el niño practica habilidades de dibujo, elige temas, personajes y colores favoritos. La tarea de los padres es ayudar, pero no imponer, no establecer marcos y requisitos rígidos. Después de que el bebé alcanza los 5 años, sobre la base de las imágenes de los niños, se pueden sacar conclusiones sobre el estado psicológico del niño.

A la edad de 6-7 años, un joven artista comienza a pintar "según las reglas de los adultos", teniendo en cuenta los detalles, las características de los objetos. Puede representar fácilmente una imagen simple a pedido de un adulto.

Estado de ánimo

Miedos, problemas, deseos, sueños, simpatía, aversión dejan su huella en el dibujo de un niño, pero el estado de ánimo momentáneo del pequeño pintor tiene la mayor influencia en el cuadro. No se puede juzgar el carácter y el estado mental de un niño con un solo dibujo. A veces, los padres, al ver un trozo de papel con un monstruo y un charco de sangre, comienzan a entrar en pánico. Les parece que la imagen habla del aumento de la agresividad del bebé y necesitan consultar urgentemente a un psicólogo o psiquiatra. De hecho, el dibujo podría aparecer bajo la influencia de muchos factores, por ejemplo:

  • el niño no durmió bien;
  • está de muy mal humor;
  • algo duele;
  • no quiso pintar, pero los adultos insistieron;
  • vieron una caricatura o una película de miedo con escenas de violencia y crueldad.

No debe prohibir que se derramen emociones negativas a través de imágenes. Un nuevo día traerá experiencias diferentes y quizás los padres nunca volverán a ver imágenes desgarradoras.

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A veces es mejor preguntarle al niño qué significa su dibujo. Quizás el monstruo es el chico "fallido", el charco de sangre es la mermelada derramada. Y hay tantos colores oscuros porque se acabaron los claros.

Si un niño dibuja imágenes sombrías todo el tiempo y usa solo colores oscuros, entonces los adultos realmente necesitan pensar en las razones de esta creatividad.

Medio ambiente

La creatividad de los niños está seriamente influenciada por todo lo que rodea al bebé. Los sonidos fuertes, el alboroto y la ayuda obsesiva de los adultos interferirán con el niño y lo distraerán del trabajo. Un entorno demasiado estricto, los comentarios críticos pueden asustarlo o obligarlo a abandonar la creatividad.

A los niños les encanta pintar juntos. Ellos, como los monos, se imitan y se unen con gusto a las actividades colectivas. Sin embargo, intentan copiar el trabajo de otra persona. Los dibujos son similares y transmiten menos el estado emocional de cada niño en particular.

Héroe y trama

La mayoría de las veces, los niños dibujan su familia, hogar, naturaleza, reflejando el entorno del hogar, las relaciones con los padres y compañeros.

Habiendo dominado los temas más simples, los niños pasan a dibujos "juveniles" y "femeninos": héroes, armas, equipo, princesas, castillos, animales. Un lugar especial está ocupado por héroes de dibujos animados, cómics y películas populares.

Las tramas de los dibujos a menudo cambian y dependen del estado de ánimo y los sentimientos del niño. A menudo, el bebé representa algo que lo asustó o lo molestó mucho, ya que esta es una de las formas de relajarse, superar sus miedos. Si después de un tiempo la trama no cambia y se vuelve intrusiva, debe buscar ayuda de especialistas.

A los niños les gusta hacer dibujos dinámicos. Por ejemplo, los soldados van a la batalla, un automóvil circula por la carretera. Las chicas, por otro lado, prefieren las imágenes estáticas. Por ejemplo, una princesa está parada en la ventana del palacio, un conejito está sentado en un claro.

Familia

La familia es el tema favorito para dibujar entre los niños. Los niños crean sus primeras obras a los 3 años. Al principio, los retratos no son fáciles para un niño. Los miembros de la familia se parecen más a koloboks y pulpos que a personas. Sin embargo, por regla general, a los pequeños les gustan sus propias obras. La maduración del artista y sus obras se produce a la edad de 5-6 años. Poco a poco, los dibujos adquieren características "humanas", aparecen el fondo y los detalles. Lo principal es que los padres deben apoyar los impulsos creativos del bebé y admirar sus obras maestras.

A veces, el niño representa a la familia en forma de animales, plantas o criaturas desconocidas.

Al descifrar los dibujos de sus mensajes, vale la pena destacar varios puntos importantes:

  • La figura dibujada más grande es la persona más significativa para el bebé. Sin embargo, si algunos parientes son tan grandes que no hay lugar para otros, entonces esas imágenes son señales de una relación difícil en la familia. Cuanto menor sea el resto de los familiares, menor será su posición e importancia. Si el niño solo pinta su propio retrato, tal vez se considere el centro de la familia. Si nunca se retrata a sí mismo, entonces se siente insignificante, innecesario.
  • Se deben dibujar todas las partes del cuerpo de cada miembro de la familia. Su ausencia rara vez es accidental. Al representar a una persona sin ninguna parte del cuerpo, el niño señala a los adultos sobre los problemas. Por ejemplo, la ausencia de boca puede hablar de frecuentes comentarios, escándalos y gritos. Los brazos largos simbolizan el miedo al castigo, las piernas largas: la necesidad de deshacerse de la sobreprotección. Brazos anchos: falta de confianza, comodidad, piernas gruesas, falta de confiabilidad, estabilidad. Si se representa a toda la familia con las manos en alto, tal vez al bebé le guste asustar a los demás, mantenerlos atemorizados o, por el contrario, el niño tiene miedo y necesita ayuda.
  • La ubicación de los miembros de la familia en una hoja de papel es de gran importancia. Si se paran uno al lado del otro, se toman de las manos, el niño está cómodo y cómodo. A menudo, el niño atrae a familiares que están ocupados con sus actividades diarias. Por ejemplo, mamá está cocinando, papá está mirando televisión, hermana y hermano están jugando. Si las personas están dispersas y no interactúan, el bebé no percibe a los familiares como un todo. Las líneas, las cercas que separan a los miembros de la familia entre sí indican una falta de comunicación, comprensión. Si los niños más pequeños están "en el exilio", el niño les tiene envidia. Por lo general, el tamaño de estos hermanos es desproporcionadamente pequeño.
  • Detalles adicionales en forma de bailes, reverencias, corazones hablan de amor, confiabilidad, calidez en la familia. Muchas líneas, puntos, trazos adicionales: sobre los sentimientos encontrados del niño en relación con el pariente esbozado, sobre la confusión en la cabeza del niño. Al mismo tiempo, el trasfondo emocional, la actitud hacia este miembro de la familia puede ser tanto positiva como negativa.
  • Si un niño dibuja, presionando con fuerza un lápiz, rasgando el papel con trazos afilados, significa que hay serios problemas entre familiares. A algunos miembros de la familia no les agrada el bebé. Por el contrario, las líneas suaves, los movimientos suaves hablan de la simpatía del niño. Esta observación no se aplica a los niños que recién están aprendiendo a sostener un lápiz y aún no pueden controlar la presión. Las correcciones frecuentes indican la importancia del dibujo y la duda.

Si un niño nunca dibuja a su familia o olvida constantemente, se niega a retratar a uno de sus miembros, los padres deben prestar atención a esto. Probablemente, el bebé tenga algún tipo de problemas psicológicos.

Casa, palacio, fortaleza

La fantasía de un niño no tiene límites. Es imposible enumerar todas las opciones de casas, palacios, chozas, rascacielos que salen del lápiz del niño. Sin embargo, estas imágenes tienen sus propias características:

  • Tamaño. Una casa grande, ventanas y puertas hablan de la franqueza, la sociabilidad de un niño, las pequeñas, de la soledad y el aislamiento.
  • Detalles. La ausencia de ventanas, puertas o techo significa timidez, cercanía del bebé. La presencia de una escalera que conduce al vacío indica que el niño está atormentado por problemas y conflictos familiares. Muchos edificios adicionales son un signo de ansiedad, confusión. Las celosías, una cerca alta, las grandes cortinas hablan de estanqueidad, cercanía.
  • Tierra. La ausencia de un piso o el hecho de que la casa esté suspendida sobre el suelo habla del ensueño y la rica imaginación del bebé.

A menudo, cerca de la casa, un niño dibuja una familia, árboles, flores, animales.

A partir de los 5 años, el niño pasa a un nuevo nivel de dibujo, y en lugar de chozas, aparecen palacios y fortalezas en las imágenes. Las niñas se enfocan en majestuosos y hermosos castillos decorados con banderas y flores. Los niños prefieren fortalezas, edificios militares, ciudades y mapas.

Personas, animales, monstruos

A los niños les encanta dibujar personas, animales, pájaros, peces y monstruos desconocidos.

La imagen de una persona requiere mucho esfuerzo por parte del niño. Cuanto mejor se dibuja la figura, las partes del cuerpo, la ropa, se tienen en cuenta las proporciones, más armonioso es el desarrollo y más equilibrado es el estado psicológico del bebé.

La aparición de caballeros y princesas en las imágenes sugiere que el niño comienza a interesarse por las imágenes femeninas y masculinas, a probárselas, a darse cuenta de su propio género.

El niño puede hacer dibujos característicos de él mismo y del sexo opuesto. Sin embargo, los padres deben prestar atención si siempre no hay personajes y temas en los dibujos que correspondan al género del bebé. Es posible que el niño no comprenda o no acepte los patrones sexuales. Además, una señal pueden ser dibujos en los que se infringe uno de los sexos. Por ejemplo, un niño ofende constantemente a una niña; el rey es siempre terrible y malvado, y la reina es hermosa y amable.

Algunos niños, más a menudo niñas, prefieren retratar animales en lugar de personas. El amor por la naturaleza habla de la sensibilidad del bebé, de su vulnerabilidad. Si un niño elige un animal favorito y lo dibuja con más frecuencia que otros, lo más probable es que el niño se identifique con esta criatura. El héroe puede ser tanto real como fabuloso, inventado.

La imagen de animales terribles y enojados, la presencia de dientes grandes y garras afiladas debería alertar a los padres. Tales imágenes pueden indicar rechazo del mundo exterior, hostilidad hacia él, una sensación de inseguridad y la necesidad de protección.

A los niños, especialmente a los niños, les encanta representar monstruos, monstruos, pero tales dibujos no siempre indican agresividad y desequilibrio. La imagen puede aparecer después de ver una caricatura, una película o un programa cruel y aterrador. Dibujar es una forma de superar los miedos de la infancia, ya que un monstruo dibujado puede ser derrotado, pintado, destrozado o arrojado.

Los adultos deben prestar atención si el niño describe constantemente desastres, accidentes, monstruos, matando y mutilando a alguien o, por el contrario, se niega categóricamente a dibujar personajes aterradores.

Tecnología y moda

Los temas populares entre los niños de 5 a 7 años son tecnología, automóviles, barcos, aviones, armas. Las niñas tienen ropa y complementos, desfiles de moda, vestidos, joyas, zapatos.

Para los niños, los dibujos técnicos se consideran la norma y reflejan fuerza, masculinidad, poder. El niño ve estas cualidades en el padre, abuelo, hermano mayor. No se preocupe si la imagen muestra una pelea, una pelea. Los síntomas graves de mayor agresividad son dibujos repetitivos con escenas de violencia y asesinato.

A las niñas les encantan las imágenes sobre temas femeninos, que reflejan el comportamiento y los intereses de su madre, abuela y hermana. En su obra, el niño refuerza la feminidad, la gracia, la precisión, el cariño, entrena el sentido del gusto y el estilo.

Color

Los primeros dibujos de un niño suelen ser monocromáticos, ya que se necesita tiempo para aprender todos los colores. Habiendo dominado los trazos y los puntos, el bebé elige un color y comienza a experimentar con él. La sombra no importa, incluso el negro está permitido. Durante varias semanas, el niño dibuja imágenes solo en este color y luego pasa al siguiente tono, hasta que se familiariza con toda la paleta. Después de eso, los dibujos se colorearán y será posible juzgar por ellos el carácter y el estado de ánimo de la miga.

A los niños pequeños les encantan los colores brillantes, pero a menudo predominan algunos matices en las imágenes. Los bebés persistentes y activos prefieren los tonos cálidos y soleados. Fríos, los pasteles atraen a los niños tranquilos y soñadores. La falta de color, el contraste de blanco y negro habla de los problemas psicológicos del niño.

  • El rojo es agradable para los bebés enérgicos y emocionales, pero puede indicar agresividad e inestabilidad psicológica.
  • Yellow habla del optimismo y la alta creatividad del artista.
  • Verde: sobre aplomo, perseverancia, amor por el bebé.
  • Azul: sobre la ensoñación, la confianza en uno mismo.
  • El azul se trata de calma, pero a veces simboliza tristeza, sentimientos de separación de los seres queridos.
  • El púrpura es el color de la ansiedad, la fatiga y la fantasía, presentimientos al mismo tiempo.
  • El negro atrae a los niños problemáticos y habla de depresión, agresividad.

Al mirar imágenes, tenga en cuenta que la elección de los colores a menudo depende del contexto. La tierra negra, una flor roja se ven armoniosas, pero las casas y las personas negras, un charco de sangre roja no son adecuadas para la imagen de un niño.

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