الفرق بين التنشئة الاجتماعية والأبوة والأمومة.

يمكن اعتبار كل شخص منذ لحظة ولادته كائنًا اجتماعيًا. يتأثر تطور شخصيته وسلوكه وشخصيته في مراحل النمو المختلفة بعدة عوامل: تجربته الخاصة ، وموقف الآخرين ، وسلوكهم. عندما يتعلق الأمر بتكوين الشخصية ، يتم ذكر كل من التنشئة والتنشئة الاجتماعية. كيف تختلف هذه المفاهيم عن بعضها البعض؟ دعنا نحاول معرفة ذلك.

التعريف

التنشئة الاجتماعية - عملية تنطوي على استيعاب الشخص لأنماط السلوك والمعايير والقيم والمواقف والمهارات المعتمدة في المجتمع الذي ينتمي إليه هذا الفرد.

التعليم هو عملية تنمية هادفة للشخصية ، وظروف خاصة تم إنشاؤها لإدراك الجيل الجديد للمعايير والقواعد الأخلاقية والأخلاقية والمعرفة والمهارات.

مقارنة

مفهومالتنشئة الاجتماعيةواسع جدًا ، ويتضمنتعليمًا. عملية التنشئة غير قادرة على تغطية جميع التأثيرات المحتملة على الشخصية ، وبالتالي يمكن أن تسهم فقط في التنشئة الاجتماعية. التنشئة الاجتماعية هي هدف طويل الأجل لأي معلم - مربي. يسعى نظام التنشئة إلى تبسيط عملية التنشئة الاجتماعية ، إن أمكن ، لمنحها الأساس والهدف والوئام. ما هو الفرق بين التنشئة والتنشئة الاجتماعية ، سننظر فيه في جدول مضغوط.

التعليمالتنشئة الاجتماعية
يرتبط بالعلاقة "شخص - شخص" (موضوعان متضمنان).العلاقات في سياق "الشخص - المجتمع" (الشخص هو الموضوع فقط).
التعليم هو عملية هادفة ويتم التحكم فيها بوعي. في هذه الحالة ، يتم إنشاء الظروف الروحية والمادية والتنظيمية المثلى خصيصًا للجيل المتنامي لإدراك التجربة السابقة التي تراكمت في التاريخ ، من أجل إعدادها لمزيد من الحياة الاجتماعية.التنشئة الاجتماعية هي عملية عفوية ، حتى تلقائية: سواء أردنا ذلك أم لا ، فإن ظاهرة الواقع في المجالات السياسية والثقافية والاجتماعية لا تتركنا غير مبالين ، ولا يمكننا تجاهلها ، "محصورة" من لهم ، فهم يؤثرون علينا. التنشئة الاجتماعية هي عملية لا يمكن السيطرة عليها بشكل مصطنع ، ولا يمكن التلاعب بها.
التعليم عبارة عن عملية منفصلة ، أي عملية متغيرة وجزئية ومتقطعة يتم تنفيذها في الأسرة ، ومرحلة ما قبل المدرسة ، والمدرسة الثانوية ، والفريق الإبداعي للتعليم الإضافي.التنشئة الاجتماعية هي عملية مستمرة.
يتم التعليم هنا والآن من خلال مواضيع تعليمية محددة. هؤلاء هم الآباء والمعلمين والمربين الاجتماعيين والمعلمين والمستشارين الذين يتم ضبطهم بوعي في عملية التنشئة أو المستعدين لها بشكل خاص. في عملية التنشئة ، يجب مراعاة الفردية والأصالة لكل طفل كشخص.التنشئة الاجتماعية هي عملية متعددة الأوجه ، تم تنفيذها لسنوات عديدة ، بدءًا من الولادة وتستمر طوال حياة الإنسان. نحن لا نتقن أدوارًا واحدة ، بل العديد من الأدوار الاجتماعية لشيخوخة ناضجة ، وتغيير وجهات النظر ، والأذواق ، والعادات ، وقواعد السلوك.

الاستنتاجات TheDifference.ru

  1. التعليم جزء لا يتجزأ من عملية التنشئة الاجتماعية المعقدة.
  2. هناك موضوعان متورطان في التنشئة ("شخص وشخص"). يتم تقديم التنشئة الاجتماعية في سياق "الإنسان والمجتمع" ، وهناك موضوع واحد فقط.
  3. التعليم هو عملية هادفة ومضبوطة تخلق الظروف المثلى لإعداد جيل جديد لمزيد من الحياة الاجتماعية. التنشئة الاجتماعية هي عملية عفوية ، في بعض النواحي حتى عفوية. لا يمكن السيطرة عليها والتلاعب بها.
  4. التعليم عملية جزئية متقطعة والتنشئة الاجتماعية مستمرة.
  5. ​​
  6. يتم التعليم هنا والآن ، تحدث التنشئة الاجتماعية طوال حياة الإنسان.
.